• Pozytywnie włączeni

  • Pozytywnie włączeni

        • Pozytywnie włączeni

        • Projekt „Pozytywnie włączenie-kompleksowy system wdrażania edukacji włączającej w słupskich szkołach”. Celem głównym projektu jest wdrażanie edukacji włączającej zakładające wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami, zaburzeniami zachowania i emocji oraz trudnościami w nauce w 21 szkołach zlokalizowanych na terenie woj. pomorskiego w Mieście Słupsk w terminie 01.04.2024-30.09.2027 poprzez realizację następujących działań skierowanych do uczniów i nauczycieli:

          Wsparcie nauczycieli:

           

          Zad 1 SYSTEM WDRAŻANIA EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ W JEDNOSTKACH EDUKACYJNYCH Z WYKORZYSTANIEM POTENCJAŁU PPP

          1.1 Warsztat dla nauczycieli: Wprowadzenie do edukacji włączającej.
          1.3 Szkolenie dla kadry zarządzającej: Program wdrażania Edukacji włączającej w szkole
          1.5 Szkolenie dla nauczycieli: Kompleksowy system wdrażania edukacji włączającej dla nauczycieli – 70 os.

           

          Zad 2 WEWNĘTRZNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ (WSPP) WE WSPÓŁPRACY Z PPP

          2.1 Szkolenie dla nauczycieli – Zaburzenia zachowania i emocji u uczniów
          2.2 Wewnętrzny system PPP-specjalistyczne szkolenia dla nauczycieli
          2.6 Spotkania zespołów projektowych: Współpraca PPP ze szkołą
           

          Zad 3 EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA - METODYKA PRACY Z UCZNIEM

          3.1 Warsztat dla nauczycieli: Specjalistyczne metody nauki z wykorzystaniem gamifikacji dla uczniów ze specjalnymi potrzebami

           

          Zad 4 PODNOSZENIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELI I SPECJALISTÓW W SZKOLE

          4.2 Studia podyplomowe TUS I i II stopnia-1 osoba

          4.3 Studia podyplomowe z tyflopedagogiki-1 os

          4.4 Studia podyplomowe - Pedagogika specjalna-6 os

          4.5 Studia podyplomowe z integracji sensorycznej-1os

          4.7 Warsztat -Trening zastępowania agresji i emocji destrukcyjnych

          4.8 Warsztat doskonalący -Praca z dzieckiem z autyzmem oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu

           

          Zad.5 Bezpośrednie wsparcie dla uczniów z wykorzystaniem PPP w SP4

          5.1 Zajęcia logopedyczne 4gr x 4 uczniów x 90 h (1h/tyg)–każda grupa

          5.2 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne 4gr x 4 uczniów x 90 h (1h/tyg) –każda grupa

          5.3 Zajęcia terapeutyczne- SI, BF 7gr x 5 uczniów x 90 h (1h/tyg) –każda grupa

          5.12 Trening zastępowania agresji i emocji destrukcyjnych  1 gr x 10 uczniów x 12h

          5.13 Trening kompetencji społecznych 1 gr x 10 uczniów x 8h

           

          Zad.6 Doradztwo zawodowe w SP4

          6.1 Praktyczne stosowanie narzędzi w pracy doradcy zawodowego z uczniem ze specjalnymi potrzebami.

          6.3 Indywidualne doradztwo zawodowe dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - klasy VII i VIII-uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

          Rekrutacja uczniów rozpoczyna się w terminie 24.09.2024 r- 31.09.2024 r. Zajęcia rozpoczynają się w październiku.